Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole
Autorki przedstawiają konkretne przykłady zachowań i język, który jest tak ważny w procesie nauczania. Pokazują, jak stworzyć klimat emocjonalny, w którym dziecko będzie mogło z poczuciem bezpieczeństwa otworzyć się na nowe i nieznane rzeczy.
ISBN: 978-83-85594-28-4
Poznań 2006
Ilość stron: 224
Oprawa: miękka
Format: 145x205